Terapia ocupacional en Huesca

La Terapia Ocupacional es una de las actividades imprescindibles y más importantes del centro. Consiste en la planificación de diferentes ejercicios que, tras su realización, ofrecen una serie de beneficios terapéuticos. Para las personas adultas, son perfectos cuando surgen cambios cognitivos o físicos.

Nuestra Terapia Ocupacional se encuentra coordinada junto con el departamento de Enfermería, estableciendo diferentes ejercicios beneficiosos para las personas adultas. Algunos de ellos son ejercicios de memoria cognitiva, gnosias, praxias, percepción espacial y temporal, gerontogimnasia, manualidades, e incluso actividades individuales y grupales.

Todo ello favorece un estilo de vida más saludable, que se combina con las pautas de alimentación y nutrición, valoradas para cada persona, y siguiendo las prescripciones médicas recomendadas.

Realizamos estas actividades de Terapia Ocupacional de lunes a viernes, tanto en horario de mañana como de tarde.

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Gerontogimnasia

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OBJETIVOS:
Mantener y/o mejorar los recorridos articulares de todo el cuerpo.
Potenciar el equilibrio.
Mantener y/o mejorar el esquema corporal y la somatognosia.
Potenciar la atención y la concentración.
Potenciar el seguimiento rítmico.
Potenciar la inhibición y la expectancia.

ACTIVIDADES:
Realizar una serie de ejercicios con el objetivo de movilizar todas las articulaciones del cuerpo.
Realizar ejercicios de equilibrio.

METODOLOGÍA:
Métodos visuales y charlas.

TEMPORALIZACIÓN:
De lunes a viernes de 18:00 h. a 18:30 h.

CONTENIDO DE LAS SESIONES:
Colocar a los usuarios en sillas en círculo. Comenzar con respiraciones para relajarse y a continuación realizar ejercicios de movilización activa de las articulaciones empezando por la parte superior del cuerpo (cuello, hombros, escápulas, codos, muñecas y dedos) y acabando por la inferior (caderas, rodillas y tobillos). Realizar 10 repeticiones de cada ejercicio.

PLAN DE SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA:
Diario.

MÉTODO DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA:
Mediante registro de asistencia y el PAI.
Semestralmente se revisa que los asistentes al programa de intervención están en la línea de consecución de los objetivos previstos, se pretende que el 85% de los residentes asignados al programa, mantengan o alcancen los objetivos establecidos en el PAI.

Rehabilitación de la marcha

rehabilitacion

OBJETIVOS:
Potenciar el equilibrio.
Potenciar el tono, la fuerza y la resistencia muscular.

ACTIVIDADES:
Deambular por los pasillos de la residencia.
Subir y bajar escaleras.

METODOLOGÍA:
Paseos.

TEMPORALIZACIÓN:
De lunes a viernes de 11:30 a 13 h.

CONTENIDO DE LAS SESIONES:
Deambular por la residencia trabajando en cada caso los aspectos de la marcha que sean pertinentes.

PLAN DE SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA:
Diario.

MÉTODO DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA:
Mediante registro de asistencia y el PAI.
Semestralmente se revisa que los asistentes al programa de intervención están en la línea de consecución de los objetivos previstos, se pretende que el 85% de los residentes asignados al programa, mantengan o alcancen los objetivos establecidos en el PAI.

Terapia cognitiva mañana

dia

OBJETIVOS:
Potenciar la atención y la concentración.
Potenciar la percepción espacial.
Potenciar la memoria.
Potenciar las relaciones espaciales.
Potenciar la coordinación óculo-manual.
Potenciar la seriación.
Potenciar la comprensión oral y escrita.

ACTIVIDADES:
Fichas de atención y concentración, fichas de seriación, fichas de grafía, fichas de coordinación óculo-manual, fichas de relaciones espaciales, fichas de percepción espacial.

METODOLOGÍA:
Métodos visuales.

TEMPORALIZACIÓN:
De lunes a viernes de 10:15 a 11:00.

CONTENIDO DE LAS SESIONES:
Repartir las fichas a cada usuario y explicar en qué consiste. Dar ayudas en caso de que lo necesiten.

PLAN DE SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA:
Diario.

MÉTODO DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA:
Mediante registro de asistencia y el PAI.
Semestralmente se revisa que los asistentes al programa de intervención están en la línea de consecución de los objetivos previstos, se pretende que el 85% de los residentes asignados al programa, mantengan o alcancen los objetivos establecidos en el PAI.

Terapia cognitiva tarde

tarde

OBJETIVOS:
Potenciar la memoria.
Potenciar el lenguaje.
Potenciar la creatividad.
Potenciar la escritura.
Potenciar el cálculo.
Potenciar la comprensión escrita y oral.

ACTIVIDADES:
Fichas de lenguaje, dictados, fichas de colorear, fichas de cálculo, fichas de lectura.

METODOLOGÍA:
Métodos visuales y charlas.

TEMPORALIZACIÓN:
De lunes a viernes de 17:00 h a 17:55 h.

CONTENIDO DE LAS SESIONES:
Repartir las fichas a cada usuario y explicar en qué consiste. Dar ayudas en caso de que lo necesiten.

PLAN DE SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA:
Diario.

MÉTODO DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA:
Mediante registro de asistencia y el PAI.
Semestralmente se revisa que los asistentes al programa de intervención están en la línea de consecución de los objetivos previstos, se pretende que el 85% de los residentes asignados al programa, mantengan o alcancen los objetivos establecidos en el PAI.

Terapia de orientación a la realidad

orientacion

OBJETIVOS:
Potenciar la orientación espacial y temporal.
Potenciar la atención.
Potenciar la comprensión oral.
Potenciar el lenguaje.

ACTIVIDADES:
Preguntar la fecha y dónde se encuentran.
Leer las noticias más relevantes y comentarlas entre todos.

METODOLOGÍA:
Métodos visuales y charlas.

TEMPORALIZACIÓN:
De lunes a viernes de 9:30 h. a 10:15 h.

CONTENIDO DE LAS SESIONES:
Por grupos preguntar el día de la semana, el día del mes, el mes, el año y la estación del año. A continuación preguntar dónde se encuentran, la ciudad, la comunidad autónoma y el país.

PLAN DE SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA:
Diario.
Revisión semestral

MÉTODO DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA:
Mediante registro de asistencia y el PAI.
Semestralmente se revisa que los asistentes al programa de intervención están en la línea de consecución de los objetivos previstos, se pretende que el 85% de los residentes asignados al programa, mantengan o alcancen los objetivos establecidos en el PAI.

Terapia funcional

funcional

OBJETIVOS:
Mantener y/o mejorar recorridos articulares.
Mantener y/o mejorar la coordinación óculo-manual.
Mantener y/o mejorar la fuerza muscular.
Mantener y/o mejorar la propiocepción.
Mantener y/o mejorar la concentración y la atención.
Mantener y/o mejorar las relaciones espaciales.
Mantener y/o mejorar la memoria.
Mantener y/o mejorar el lenguaje.

ACTIVIDADES:
Movilización activa o pasiva de las extremidades superiores e inferiores.
Realización ejercicios de coordinación óculo-manual.
Realización ejercicios de atención y concentración.
Realización de ejercicios de propiocepción.
Realización de puzzles y tangrams.
Realización de ejercicios de lenguaje.

METODOLOGÍA:
Métodos visuales y charlas.

TEMPORALIZACIÓN:
De lunes a viernes de 15:40 a 16:55 h.

CONTENIDO DE LAS SESIONES:
Realizar los diferentes ejercicios en función de las necesidades de cada usuario.

PLAN DE SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA:
Diario.

MÉTODO DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA:
Mediante registro de asistencia y el PAI.
Semestralmente se revisa que los asistentes al programa de intervención están en la línea de consecución de los objetivos previstos, se pretende que el 85% de los residentes asignados al programa, mantengan o alcancen los objetivos establecidos en el PAI.

Terapia recreativa

recreativas

OBJETIVOS:
Participar en las actividades de tiempo libre.
Desarrollar las relaciones sociales.
Potenciar la inhibición y la expectancia.
Potenciar la resolución de problemas.

ACTIVIDADES:
Participar en juegos.

METODOLOGÍA:
Charlas.

TEMPORALIZACIÓN:
De lunes a viernes de 15:40 a 16:55 y/o de 18:35 a 19:10.

CONTENIDO DE LAS SESIONES:
Asignar a cada grupo un juego y ayudarles si es preciso.

PLAN DE SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA:
Diario.

MÉTODO DE EVALUACIÓN DEL PROGRAMA:
Mediante registro de asistencia y el PAI.
Semestralmente se revisa que los asistentes al programa de intervención están en la línea de consecución de los objetivos previstos, se pretende que el 85% de los residentes asignados al programa, mantengan o alcancen los objetivos establecidos en el PAI.

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